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最新博文

  • 老舍《猫》教学反思(4篇)

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    《猫》教后思昨天上公开课,执教《猫》。感觉还是手忙脚乱,进行不完,一点也不轻松。我想,或许是我设计的问题太多。四个问题需要四个小组来汇报。就是正常的话,也就是孩子们都能顺利、切

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  • 《背影》导学案10

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    7背影编写:江海霞审核:校稿:魏珊珊班级______学习小组小主人姓名________上课时间1.学习本文平实的语言和传神的细节描写。2.有感情地朗读课文,体会朴实语言所饱含的

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  • 《背影》导学案11

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    十一背影朱自清第一课时【学习目标】1、有感情地朗读课文,品味优美精彩的语言。2、理解融于字里行间的真情,领悟作者的思想感情。【重点难点】1、有感情地朗读课文,品味优美精彩的语言

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  • 2016年湖南省株洲市中考作文评分标准

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    作文评分标准一类(54~60分)中心突出,材料充实,感情真切,有较强的说服力或感染力,语言流畅,结构严谨,600字以上。二类(44~53分)中心明确,材料具体,语言流畅,层次分

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  • 写作《勤于修改》教案1

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    勤于修改教学目标:了解作文中语言的重要性,掌握常用的修改作文语言的方法,提高作文的质量。重点:通过老师的指导与启发,掌握常用的修改作文语言的方法。难点:运用修改作文语言的方法修

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  • 捕捉语言的灵光

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    会员:wan0jun友情提供捕捉语言的灵光山东省乐陵第一中学王静语文偏科的学生经常会问这样一个问题:“怎样提高语文成绩?怎样提高作文水平?”这个问题实在太难回答了,于是我就和其

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  • 学好语文的“六备”

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    一个人从呀呀学语起,就开始与语文打交道了。每一个正常的人,只要他不聋、不哑、不瞎,语文就将陪伴他的一生。“语文”顾名思义,就是语言文字,或者说语言文学。学好语文就是要学好语言、

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  • 高中生怎样阅读课文

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    高中生怎样阅读课文刘有培语文教学的核心任务是培养阅读能力。古人阅读,强调两个前提:一是知人论世,一是以意逆志。所谓知人论世,是指对文章的作者要有所了解。了解作者所处的时代、生活

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  • 2014年全国高考满分作文精选合集

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    全国新课标卷16双赢创新小小说6让合作之花开满心田材料密集轰炸式的议论7高唱一曲守则的赞歌并列式议论小标题8一个拥抱,一脉温暖议论散文9生命因相拥而美丽层进式小标题语言10墨守

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  • 《昆明的雨》课堂实录

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    学校:嘉兴市秀州中学分校班级:初二(4)班执教:高永娥时间:2017.11.24教学过程:一、导入师:山之精神写不出,以烟霞写之;春之精神写不出,以草树写之;雨之精神写不出,以

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