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高考语法基础知识《复句》学案

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简介高中语法基础知识教学案---复句教学目标:1、能够了解掌握复句的定义和类型2、能够判断复句之间的关系。3、能够掌握正确划分复句的方法教学重难点:能够掌握正确划分复句的方法教学方


高中语法基础知识教学案---复句
教学目标:
1、能够了解掌握复句的定义和类型
2、能够判断复句之间的关系。
3、能够掌握正确划分复句的方法
教学重难点:能够掌握正确划分复句的方法
教学方法:讲练结合
课时安排:一课时

教学过程
一:什么是复句?
复句由两个或两上以上有一定意义关系,在结构上互不作句子成分的单句组成的句子称为复句,其中组成复句的单句叫分句。说明:复句并不是几个单句简单的组合,这些单句间应有一定的逻辑关系,并互不作句子成分。复句的构成可以根据句中的关联词语来分析,若无关联词语,则需从分句间的内在逻辑上入手来进行分析。
二.单句和复句如何区分?
判断的标准主要有如下几条:
①句子内部前后互作句子成分,则为单句,否则就是复句。
例:a我到云南后,从家信中知道,我母亲对我这一举动不但不反对,还给我许多慰勉。

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