一年级下册教案设计-搜索结果

  • 一年级语文下册《小熊住山洞》教学实录及评课

     《小熊住山洞》是人教版义务教育课程标准实验教材第一册的最后一篇阅读课文。本课教学的目标是:有感情地朗读课文,在读中领悟小熊一家没有砍树造房,一直住在山洞里的原因。懂得爱护树木、...

    2021年11月24日53
  • 一年级语文下册《借生日》教学设计4

     教学目标:1、能正确、流利、有感情地朗读课文。2、理解课文内容,体会文中母女间的情感,懂得如何关心家人。3、认识12个生字,会写今、正、两、雨4个生字,认识偏旁饣、牜。教学重点...

    2021年11月24日0
  • 风筝教案设计

     教材分析本文是鲁迅诸多优秀回忆性散文中的一篇。写了他童年时,因为风筝与弟弟发生了一次无法补过的误解和冲突,内心充满了深深的愧疚。笔触细腻,情感凄婉,适合于用声情并茂的朗读,来激...

    2021年11月24日0
  • 《小壁虎借尾巴》讲读教案设计

     【教学要求】1.抓重点词句,结合看图,读懂每个自然段,理解内容;2.掌握十个生字及有关词语,能用指定的字口头组词;3.正确、流利、有感情地朗读课文;练习分角色朗读。【教学重点】...

    2021年11月24日0
  • 《好学的爸爸》教案之五

     教学目标:1.能正确、流利、有感情地朗读课文。2.学会本课的9个生字,绿线内的12个只识不写。理解由生字组成的词语。3.领悟课文内容,进一步体会并学习“爸爸&rdq...

    2021年11月24日0
  • 《密西西比河风光》教案

     教学目标1掌握本课生字,并能正确读写。2正确、流利、有感情地朗读课文,欣赏密西西比河的美丽风光。3学习作者按方位的顺序来描写景物的方法,品读文章优美的语言。教学重难点1.体会文...

    2021年11月24日0
  • 我的百草园教案设计

     为方便教学,语文网小编整理了我的百草园教案设计。具有教学课堂模块明显、思维启发过渡自然,问题设计精当的特点,能充分调动学生上课的积极性。一起来学习下!【教学目的】1、培养热爱大...

    2021年11月24日0
  • 《美丽的小路》教案设计

     教学目标:1.认识“先、鹿”等14个生字。会写“先、干”等6个生字。2.正确、流利、有感情地朗读课文。在分角色朗读中,能读好每个...

    2021年11月24日0
  • 《美丽的小路》教案

     课前透视这篇文章是一个有关环境卫生的童话故事,它告诉学生要保护环境卫生,人人养成良好的卫生习惯,知道不美的行为习惯会破坏美丽的环境,文中情境优美,语言生动有趣,人物角色较多,教...

    2021年11月24日0
  • 一年级语文下册看电视教案设计

     教学目标:1、认识“全”、“奇”等14个生字,会写出“爸”、“全”等6个字。2、有感情地朗读课文,体会家庭成员之间的亲情。3、初步感知诗歌的韵律美,喜欢读诗歌。教学重点:认识“...

    2021年11月24日1
  • 《夏夜多美》教案

     课前透视这篇童话故事主要讲在夏天的傍晚,一只小蚂蚁掉进池塘里,朋友们帮助它回到了家。课文既写了夏天的美景,又写了夏天的情趣。读了这个故事,学生感到夏天的夜景美,小动物助人为乐的...

    2021年11月24日0
  • 和太阳比赛早起教案设计

     教学目标1.有感情地朗读诗歌,理解诗歌内容,感受诗歌词句的优美。2.体会诗歌表现的美好情怀,理解描写“我们和太阳比赛早起”的诗句,激发热爱生活、热爱自然...

    2021年11月24日0
  • 《火车的故事》教案

     学习目标1.认识“郊、列”等14个生字,会写“名、发”等6个字。2.正确、流利地朗读课文。3.了解火车的发展,激发创造的欲望。课...

    2021年11月24日0
  • 《乌鸦喝水》(A、B案)二

     一、激趣导入1.同学们还记得我们上节课认识的生字宝宝吗?(出示生字、生词卡片。指名认读)2.小朋友们,这节课我们来进一步了解这只小乌鸦好不好?二、阅读感悟1.谁愿意把第一自然段...

    2021年11月24日0
  • 《乌鸦喝水》(A、B案)三

     一、激趣导入1.谈话:出示乌鸦图。同学们,你们认识乌鸦吗?你们了解有关乌鸦的一些故事吗?今天我们共同来认识一只聪明能干的小乌鸦。(板书课题:乌鸦喝水)2.活动:出示乌鸦喝水图,...

    2021年11月24日0