学生-搜索结果

  • 一年级上册语文《小熊住山洞》优秀教案

     【情境描述】一、情境导入你瞧,图片上的小熊满脸笑容,什么事儿让它这么高兴?(生猜)原来呀,小熊的家一直在森林旁的山洞里,现在,他们准备造一间木房子。要住进木房子了,小熊可高兴了...

    2021年11月24日5
  • 一年级语文下册《小熊住山洞》教学设计7

     《小熊住山洞》为一篇童话。课文讲了住在山洞里的小熊一家想造一间木头房子,可是走进森林他们始终舍不得砍树。多少年过去了,他们一直住在山洞里。全文语言优美,图文结合,适宜儿童阅读。...

    2021年11月24日4
  • 小熊住山洞最新教案一_教学实录_反思案例

     教材分析《小熊住山洞》是义务教育课程标准实验教科书语文(人教版)一年级上册第20课。课文用流畅简洁的笔触把我们带进了大森林美丽的景色之中,通过小熊一家始终舍不得砍树造房子的行为...

    2021年11月24日52
  • 人教版一年级上册《小熊住山洞》教案

     《小熊住山洞》以“小动物们对小熊一家的“感激”作结尾,潜移默化地使儿童懂得爱护树木,保护环境是一种美德。下面是小编分享的课文教案,一起来看一下吧。教学目标:1、认识10个生字,...

    2021年11月24日48
  • 一次改变导入的尝试──《小熊住山洞》教学有感

     今天上课,我如往常一样走进教室,在做了适当的讲解后,我板书课题“小熊住山洞”,但出乎我所料的是,学生无精打采的,看到这样一幅景象,我不仅为我的教学感到悲...

    2021年11月24日0
  • 《小熊住山洞》教学杂谈

     〖利用新教材优势提高学生语文素养·培养学生关心环保,热爱大自然〗人教版《义务教育课程标准实验教科书·语文》一年级上册的编排,遵循课程标准的教育思想和...

    2021年11月24日0
  • 《小熊住山洞》教学建议

     一、识字写字1、识字:⑴经过一学期的认、读实践,学生初步掌握了识记生字的方法,教师不要对字形一一分析,要鼓励学生用自己觉得便捷的方法来记字,如,熟字加偏旁(告──造)、换偏旁(...

    2021年11月24日0
  • 《小熊住山洞》教学设计之八

     一、教材分析《小熊住山洞》是一年级上册教材中的一篇阅读课文。课文讲的是住在山洞里的小熊一家想造一间木房子,可走进森林,他们始终舍不得砍树,多少年过去了,他们仍然住着山洞。森林里...

    2021年11月24日0
  • 《小熊住山洞》教学设计

     教材分析《小熊住山洞》是义务教育课程标准实验教科书语文(人教版)一年级上册第20课。课文用流畅简洁的笔触把我们带进了大森林美丽的景色之中,通过小熊一家始终舍不得砍树造房子的行为...

    2021年11月24日1
  • 一年级语文《雪孩子》教案

     【教学分析】《雪孩子》课文描述了一场美丽的大雪过后,小白兔和妈妈堆一个可爱的雪孩子,雪孩子给小白兔带来了快乐……但是后来,为了救大火中的小白兔,雪孩子却化了。它飞到了空中,成了...

    2021年11月24日0
  • 一年级语文《雪孩子》教学设计

     【教材简析】课文讲述了一个雪孩子给小白兔带来欢乐,为小白兔解除灾祸,最后自已变成了云朵的故事,表现了雪孩子奉献自已,救助别人的美好心灵。同时将水的变化常识融于故事之中,易于激发...

    2021年11月24日0
  • 二年级语文上《雪孩子》课文

     雪孩子下了一天一夜的大雪。房子上、树上、地上一片白。兔妈妈要出去找吃的。她堆了一个漂亮的雪孩子,让他和小白兔一起玩。看着可爱的雪孩子,小白兔真高兴。他和雪孩子又唱又跳,玩得很开...

    2021年11月24日0
  • 《雪孩子》说课设计

     一、教材分析1、教材内容及特点雪孩子是义务教育课程标准实验教科书一年级上册课文部分的第19课。《雪孩子》这篇课文描述了一场美丽的大雪过后,小白兔和妈妈堆一个可爱的雪孩子,雪孩子...

    2021年11月24日0
  • 雪孩子教案教学设计优秀

     【教学目标】1、认识10个生字;会写“瓜、衣、来”三个字;认识1个偏旁“孑”;知道“香”是多义词;“又”字连用可表示两种情况同时存在。2、理解重点词句,知道雪化成水、水蒸发到空...

    2021年11月24日0
  • 《雪孩子》教学片断及评析

     师:雪孩子为了救小白兔,自己却化了,成了一朵很美很美的白云。请小朋友自由读第八段,想一想,你要读出什么样的语气呢?(学生自由练读。)讨论:你觉得要读出什么样的语气?生1:我觉得...

    2021年11月24日0