鲜花-搜索结果

  • 《纪念》第一课教案之一

     教学目标:1、能正确、流利地朗读课文;2、情境识字13个;3、学会观察插图;教学准备:课件、鲜花图案的识字卡片、教学过程:一、由图入境,初步感知课文内容;1、师:孩子们,你们喜...

    2021年12月12日0
  • 苏教二册 《鲜花和星星》第二课时教学设计

     教学目标1、复习生字词,使学生进一步理解词语的意思。2、在朗读中体会课文。教学内容:第二课时。教学重点:有感情朗读课文。教学准备:草地、星星、多媒体课件。教学过程:一、复习导入...

    2021年12月12日0
  • 鲜花和星星教学设计(第一课时)

     教学目标:1.学会8个生字及它们在文中组成的词语;绿线内的1个字只识不写;认识2个偏旁。2.能正确、流利、有感情地朗读、背诵课文。3.通过读书展开想象,感受课文语言的优美,体会...

    2021年12月12日0
  • 鲜花和星星教学案例

     教学目标:1、能正确认读本课的八个生字和有关的词语,学会书写“满”2、能正确流利地朗读课文,背诵课文。3、让孩子感受诗歌的美,激发学生热爱生活和自然的感...

    2021年12月12日0
  • 《鲜花和星星》课堂实录

     课前交流:教读儿歌:黑豆师:常常把两个相似的事物放在一起说,比如,月牙倒影在池塘里——有人说,这漫天的星星和鲜花有相似的地方,有一首小诗会告诉我们答案。...

    2021年12月12日0
  • 小学语文:《鲜花和星星》课堂实录

     师:常常把两个相似的事物放在一起说,比如,月牙倒影在池塘里——有人说,这漫天的星星和鲜花有相似的地方,有一首小诗会告诉我们答案。谁来读课题。指名(三个)...

    2021年12月12日0
  • 鲜花和星星研讨课教学实录

     一、以肢体律动揭题师:想不想做游戏啊?生:(想)师:今天我们做的游戏叫“我说你做”我要看看一(3)班的小朋友,聪不聪明,反应快不快。游戏开始了。准备好了...

    2021年12月12日0
  • 鲜花和星星教学实录

     师板书:鲜花生齐读。师:看到鲜花这个词你能想到哪些优美的词语呢?生:五颜六色生:色彩斑斓生:美不胜收生:五彩缤纷生:赏心悦目生:芳香扑鼻生:生机盎然…&helli...

    2021年12月12日1
  • 小学一年级语文教案——《鲜花和星星》教学设计1

     教学目标:1、学会本课生字,理解由生字组成的词语,认识两个新偏旁。2、能正确、流利、有感情地读课文,背诵课文。3、理解课文内容,展开想象,关注和热爱身边的事物和大自然。教学重点...

    2021年12月12日0
  • 情境导学 词句导读——《鲜花和星星》教学设计 教案教学设计

     吴晓敏设计思路:本课是首儿童诗。全诗共分两个部分,分别描写了地上的鲜花多和天上的星星多,体现了儿童生活的情趣以及孩子对身边事物和美好大自然的关爱和向往。这首诗语言浅显易懂,生动...

    2021年12月12日0
  • 鲜花和星星 教案教学设计

     江苏南通海安明道小学许晓艳教学目标:1、复习生字词,使学生进一步理解词语的意思。2、在朗读中体会课文。教学内容:第二课时。教学重点:有感情朗读课文。教学准备:草地、星星、多媒体...

    2021年12月12日0
  • 《鲜花和星星》教案之一

     教学要求:能正确流利地朗读诗文,学会本课四个生字,初步理解课文内容。教学重点:能正确流利地朗读诗文,并能正确美观地书写生字。教具准备:多媒体教学课件、生字卡片、小图片、投影图片...

    2021年12月12日0
  • 童话故事:小熊的一家

     小熊一家常年住在山洞里,感到山洞又阴又冷,山洞里光线暗暗的,常年住在里面非常不舒服。有一天,熊爸爸对小熊说,我们到森林中砍些木头,造一间木头房子,我们就能住上干燥舒服,光线明亮...

    2021年11月24日2
  • 《小熊住山洞》教案二

     第二课时预设过程:(一)复习生字:1、猜字谜:石头打呵欠。一口咬掉牛尾巴,伸长腿儿走得快。风里飘来小雨滴,淋湿两个小朋友,快快躲进草丛中。2、游戏:小熊找朋友。课件演示各种小动...

    2021年11月24日1
  • 《台湾蝴蝶甲天下》

     祖国的宝岛台湾,地处亚热带,雨水充足,气侯温暖,一年四季,草木常青,鲜花盛开,非常适合蝴蝶的繁殖(fánzhí)和生长。台湾的蝴蝶种类之多、数量之大都位居世界前列,所以人们不禁...

    2021年11月24日0